为深化《大学英语》课程教学改革，提升教师课堂教学水平，搭建优质教学经验交流平台，近日，公共课教研部英语教研室在长安校区成功举办大学英语教学观摩活动，校内专任大学英语教师及部分外聘教师代表参与观摩学习。

活动伊始，英语教研室主任张立峰对观摩活动的目的、流程及意义进行说明。他指出，教学观摩是教师成长的重要途径，希望通过“名师示范、骨干引领”，推动教师聚焦课堂教学细节，探索符合高职学生学情的英语教学新模式，切实提升英语教学的针对性与实效性。

观摩课由全国高职院校外语课程思政案例二等奖获得者蔡建平教授，陈晓霞副教授分别授课。蔡建平老师聚焦情态动词在陕西省专升本中的核心考点，结合学生专业背景，将语言知识与职业技能深度融合，课堂互动氛围热烈。陈晓霞老师聚焦常见高频易混词汇，展现了深厚的教学功底与创新的教学设计。

观摩课后，英语教研室全体教师在9-205开展评课研讨。两位授课教师首先分享了教学设计思路与教学反思，参与教师围绕“教学目标达成度”、“教学方法创新性”、“学生主体地位体现”等维度展开深入交流，纷纷表示从观摩课中获得了“如何将职业元素融入英语课堂”“如何激发高职学生英语学习兴趣”等关键启发。张立峰强调要以此次观摩为契机，推动英语教师常态化开展教学研讨，将优秀教学经验转化为日常教学实践，助力学校人才培养质量再上新台阶。

此次英语教学观摩活动，不仅为教师提供了展示与学习的平台，更促进了教学理念的碰撞与教学技能的提升。下一步，英语教研室将持续开展系列教学研讨活动，以研促教、以赛促学，不断探索高职英语教学改革新路径，为培养高素质技术技能人才贡献力量。（公共课教研部 张立峰供稿）